Хакимова Эльвира Зуфаровна, воспитатель; Хакимова Рамиле Менсуровна, воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 297» г. Казань Республики Татарстан. 
Данное занятие, составленное для детей старшей группы, обобщает знания детей, полученные в течение учебного года. В конспекте использован интересный игровой материал для развития мышления, логики.

Шарипова Феруза Яшиновна, музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория, муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №194 «Русалочка» Приволжского района» г. Казани. 
Открытое занятие, совместная деятельность музыкального руководителя с родителями.

Сысоева Елена Александровна, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №1» п. Кромы, Орловской области. 
Предназначено для старших воспитателей ДОУ.

Салахиева Лейсан Рафаеловна, воспитатель I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад №297 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения Ново-Савиновского района г. Казани». 
Начинать знакомить детей с пожарной безопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно. Данный проект позволяет в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания пожарной безопасности.

Бикмуллина Лейсан Фоатовна, воспитатель по обучению детей татарскому языку I квалификационной категории МАДОУ «Детский сад №297 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Ново-Савиновского района города Казани. 
Проект предназначен для детей подготовительной группы, воспитателям и специалистам ДОУ. Воспитать патриотизм в близкой и доступной уму и сердцу детей форме – главная задача сегодняшнего дня. Обращение к народным истокам, декоративно-прикладному и фольклорному искусству народа стало предметом пристального внимания педагогов и воспитателей детских садов, стало традиционным для использования в практике нравственно-патриотического воспитания дошкольников.

Гладышева Наталья Викторовна, учитель-логопед; Долгих Надежда Фёдоровна, воспитатель, МДОУ №36 г.Саянск, Иркутской области.
В данной статье представлен инновационный опыт организации работы с семьями воспитанников ДОО в формате семейного клуба «Школа первоклассных родителей». Статья раскрывает содержание работы клуба по вопросам повышения компетенции родителей в рамках подготовки детей к школьному обучению, а также активизации сотрудничества образовательного учреждения с родителями воспитанников. Предлагаемый материал адресован практическим педагогам и специалистам детских садов для осуществления взаимодействия с семьями детей дошкольного возраста.

Чернышева Елена Валерьевна, Храмова Марина Евгеньевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 27 «Теремок», г. Чистополь, Чистопольского муниципального района Республики Татарстан. 
Занятие для детей старшей группы, предназначено для развития интереса к экспериментальной деятельности. Соавтор разработки Храмова Марина Евгеньевнана, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 27 «Теремок».

Романова марина Геннадьевна, воспитатель I квалификационной категории МДОУ №35 “Радуга” Город Саянск Иркутская область.
Поможет сформировать у детей чувства исторической сопричастности к своему роду, восстановление утраченных связей между поколениями, способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны. Расширить знания детей о защитниках Отечества (солдатах, сформировать у детей чувство гордости за Родину, за наш народ, за своих близких.

Сайдан Анна Олеговна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 7 «Солнышко» г. Корсаков Сахалинской области. 
Воспитание ребёнка – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственно – патриотических чувств. Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Его фундаментом рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.