Матвеева Светлана Николаевна, воспитатель МАДОУ «ЦРР-д/сад № 108» г. Сыктывкара. 
В статье представлен опыт работы по обучению детей связной речи с помощью приёмов мнемотехники. Педагогом приводятся примеры мнемотаблиц и способ их использования при заучивании стихов, составлении описательных и творческих рассказов, пересказе художественных произведений.

Ловецкая Наталья Олеговна, учитель-дефектолог, логопед МДОУ №9, д/с «Малыш», г.о Павловский-Посад, Московская область. 
Статья рекомендована воспитателям, специалистам, работающим с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра. В статье рассматриваются варианты сенсорных игр, направленных на развитие познавательной деятельности, формирование коммуникативной функции ребёнка. Статья полезна родителям, воспитывающим детей с РАС.

Яковлева Галина Михайловна, учитель-логопед, МДОУ №29 п. ст. Бронницы, Раменского городского округа Московской области. 
Данное занятие разработано для детей подготовительной к школе логопедической группы с ОНР.

Козлова Оксана Викторовна, воспитатель МБДОУ№37 « Лучик» г.о.Химки Московской области. 
Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.

Фролова Наталья Викторовна, старший воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 117 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Республика Коми. 
Статья может быть интересной для всего педагогического сообщества дошкольных образовательных организаций. В проекте представлены материалы для работы с детьми дошкольного возраста.

Баловина Галина Анатольевна, методист МБУ ДПО «Куединский РМЦ» Пермский край, п. Куеда. 
Для педагогов дошкольных образовательных организаций.

Новохатская Надежда Юрьевна, Сакс Людмила Викторовна - воспитатели МБДОУ № 15 ст. Октябрьская Крыловского района Краснодарского края. 
В настоящее время по телевидению показывают очень много разных мультфильмов. И всё чаще дети отдают предпочтение зарубежным, забывая наши отечественные мультфильмы, на которых выросло не одно поколение. Преимущества советских мультфильмов очевидны: это интересный сюжет с хорошим концом, красиво нарисованные герои и их правильная речь, добрые песни, справедливые поступки героев. Практически во всех мультфильмах заложен глубокий поучительный и познавательный смысл. Викторина предназначена для детей старшей и подготовительной групп, воспитателей и родителей.

Кузьмина Анастасия Сергеевна, студентка 4 курса (под руководством наставника – Шаховой Елены Николаевны – преподаватель профессиональных дисциплин, к.п.н.) Института среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского Учебный корпус «Колледж Черемушки» ГАОУ ВО МГПУ. 
Серия конспектов по изобразительной деятельности и игровых упражнений, направленных на развитие чувства юмора у детей старшего дошкольного возраста.

Князева Ольга Александровна, Костромина Вера Ивановна - воспитатели МДОБУ «ДСКВ №6» г. Всеволожска. 
В игре развиваются духовные и физические силы ребенка, его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Проект рассказывает о роли сюжетной игры в жизни ребенка. Костромина В.И. в соавторстве с Князевой О.А. Для воспитанников 5-6 лет.