Клаузер Лидия Алексеевна, учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение «Красноселькупская средняя общеобразовательная школа «Радуга» Тюменская область, ЯНАО, п. Красноселькуп. 
Цели: •рассмотреть подвиг блокадного Ленинграда на основе исторических и литературных источников; •развивать познавательный интерес обучающихся к гуманитарным учебным дисциплинам; •пробуждать чувства патриотизма и памяти юного поколения к историческому и литературному наследию Отечества.

Интегрированный урок литературы и истории. (8 – 11 классы).
Тема: «Ленинградцы ворот не открыли...»

(Посвящается Блокадному Ленинграду)

Цели:

•     рассмотреть подвиг блокадного Ленинграда на основе исторических и литературных источников;

•     развивать познавательный интерес обучающихся к гуманитарным учебным дисциплинам;

•     пробуждать чувства патриотизма и памяти юного поколения к историческому и литературному наследию Отечества.

Ход урока.

I.                       Организационный момент.

II.                   (Звучат стихи)

Клаузер Л.А.:

Шуршание листьев железных в венках...

И шепот березовых листьев...

Здесь слава и скорбь обнялись на века

Под небом простреленным мглистым.

Дубко В.А.:

Суровый, шинельного цвета, гранит,

Знамена из камня - недвижны...

О вас, ленинградцы, гранит говорит,

Отдавшие жизни - для жизни! (И.Демьянов)

Историческая справка. (О плане «Барбаросса»)

Перед командующим группой армией «Север» генералом- фельдмаршалом фон Леебом фюрер поставил задачу штурмом завладеть городом, сравнять его с землёй и сделать необитаемым. Не удалось. Тогда Гитлер сделал ставку на голод. «Ленинград выжрет самого себя», - цинично пророчествовал он.

Клаузер Л.А.

Враг рассчитывал, что голодающие, мерзнущие, измученные люди вцепятся друг другу в горло из-за куска хлеба, из-за глотка воды, возненавидят друг друга, перестанут работать. Но этого не случилось. Фашисты ненавидели Ленинград и боялись его.

Ученица 1:

8 сентября 1941 года для ленинградцев наступил один из самых черных дней. Сомкнулось блокадное кольцо. Враг рассчитывал на то, что голод сломит воинов - защитников Ленинграда. Почти 900 дней (до 27 января 1944 года) Ленинград жил и боролся во вражеском кольце. Неимоверные трудности и страдания пережили ленинградцы в дни небывалой в истории блокады. По льду Ладожского озера была проложена трасса. И 13 ноября 1941 года, когда наконец стал лед, по ней отправился спешно собранный коннотранспортный батальон. Лошади не кормлены, многие еле тянут даже пустые сани. Часть повозок в пути провалились под лед, но первые десятки тонн муки были доставлены. Затем грузовики шли по льду под постоянными бомбежками, поэтому этот путь прозвали «Дорогой смерти», но позднее появилось и другое название - «Дорога жизни».

Звучит песня А.Розенбаума «На дороге жизни».

Ученица 2:

Но еще долго хлебную порцию снижали, она составляла 250 граммов (для рабочих) и 125 граммов (на иждивенца) в сутки. Именно так выглядел этот тяжелый, сырой кусочек.

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам. (О.Берггольц).

Этот ломтик, эту темно-коричневую липкую массу, отдававшую горечью, трудно назвать хлебом. Он на 40 % состоял из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.

Ученица 3:

Голод отнимал физические силы. (Рассказ о почтальоне; о блюдце сахара).

Ученица 4:

В блокадном Ленинграде вымирали целые семьи. Об этом свидетельствует дневник Тани Савичевой, которой было 11 лет, когда она осталась одна, но у неё хватило сил вести его. Её дневник стал историей, страницей летописи блокады. Давайте прочтем его:

«Женя умерла 28 декабря в 12 часов дня 1941 года.

Бабушка — 25 января в 3 часа дня 1942 года.

Лека умер - 17 марта в 5 часов утра 1942 года.

Дядя Вася умер - 13 апреля в 2 часа ночи 1942 года.

Дядя Леша - 10 мая в 4 часа дня 1942 года.

Мама - 13 мая в 7 часов 30 минут утра 1942 года.

Савичевы умерли все. Осталась одна Таня».

Она умерла 1 июня 1944 года.

Этот дневник погибшей ленинградской девочки, обрывающийся словами: «Осталась одна Таня...», - обращение к нам, живым..., чтобы мы помнили!

Они пали... их нет... но они живут в нас. И все они имеют право на нашу память.

Звучит песня Баллада о Тане Савичевой

Ученица 5:

В нас голод убивает страх

Но он же убивает силы...

На Пискарёвских пустырях

Все шире братские могилы. (Ю.Воронов)

Весной 1942 года при таянии снега на улицах и площадях было найдено около 13 тысяч трупов - «подснежников», так их тогда называли. Воспоминание очевидца: «Дети лежали в постелях, истощенные, с широко открытыми глазами. Едва передвигались. Ужас от перенесенного застыл в глазах. Кожа лица, рук и тела была непроницаема от грязи. Вши ползали по исхудавшим тельцам. Многие дети не видели по 20 дней горячей пищи, даже кипятка». Всего в ноябре голод унес свыше 11 тысяч жизней, в декабре - 53 тысячи, в марте - 90 тысяч. Люди замерзали на улицах, площадях, в парадных, угасали в постелях, сидя на стульях.

Ученица 6:

Но, несмотря на все трудности, голод, город жил и боролся.

Дмитрий Шостакович - один из крупнейших композиторов 20 века, назло войне, в Ленинграде под свист снарядов и грохот орудий создает свою знаменитую 7 симфонию. После исполнения «Ленинградской» симфонии один из американских журналистов написал: «Какой дьявол может победить народ, способный создавать музыку, подобную этой!».

Какая музыка была!

Какая музыка играла,

Когда и души и тела Война проклятая попрала.

Какая музыка во всем,

Всем и для всех - не по ранжиру.

Осилим... Выстоим ... Спасем ...

Ах, не до жиру - быть бы живу ...

И через всю страну струна Натянутая трепетала,

Когда проклятая война,

И души, и тела топтала.

Стенали яростно, навзрыд,

Одной единой страсти ради:

На полустанке - инвалид,

И Шостакович - в Ленинграде. (А.Межиров «Музыка»).

Ученица 7:

Дух ленинградцев, воли к жизни поддерживали поэты и писатели, артисты и композиторы. Многие из них не только не покинули город, но и продолжали активно работать. Их творчество помогало выживать. Ольга Берггольц, поэтесса, остается в блокадном городе, посвящает ему стихи:

Я говорю с тобой под свист снарядов,

Угрюмым заревом озарена,

Я говорю с тобой из Ленинграда,

Страна моя, печальная страна...

Над Ленинградом смертная угроза ...

Бессонные ночи, тяжек день любой.

Но мы забыли, что такое слезы,

Что называлось страхом и мольбой.

Мы будем драться с беззаветной силой,

Мы одолеем бешеных зверей,

Мы победим, клянусь тебе, Россия,

От имени российских матерей.

Клаузер Л.А.: Строки из «Ленинградской поэмы» О.Берггольц:

Я как рубеж запомню вечер: декабрь, безогненная мгла,

я хлеб в руке домой несла,

и вдруг соседка мне навстречу.

-        Сменяй на платье, - говорит, -

-        менять не хочешь - дай по дружбе: десятый день как дочь лежит.

Не хороню. Ей гробик нужен.

Его за хлеб сколотят нам.

Отдай. Ведь ты сама рожала...

И я сказала: «Не отдам».

И бедный ломоть крепче сжала.

Отдай, - она просила, - ты сама ребенка хоронила,

я принесла тогда цветы, чтоб ты украсила могилу.

...Как будто на краю земли,

одни, во мгле, в жестокой схватке,

две женщины, мы рядом шли,

две матери, две ленинградки.

И, одержимая, она молила долго, горько, робко.

И сил хватило - у меня не уступить мой хлеб на гробик.

И сил хватило привести её к себе,

шепнув угрюмо:

-        На, съешь кусочек, съешь... прости!

Мне для живых не жаль - не думай,

... прожив декабрь, январь, февраль,

я повторяю с дрожью счастья: мне ничего живым не жаль — ни слез, ни радости, ни страсти.

Перед лицом твоим, война,

я поднимаю клятву эту,

как вечной жизни эстафету,

что мне друзьями вручена.

Их множество - друзей моих, друзей родного Ленинграда.

О, мы задохлись бы без них в мучительном кольце блокадном.

Ученица 7:

Страшным был итог блокады. За 900 дней погибло 800 тысяч человек. Итог только одного блокадного дня - 20 февраля 1942 года: Фрунзенский морг 987 трупов, Свердловский морг - 749 трупов, Боткинская больница - 230, Василеостровский район - 870. На территории бывшего кирпичного завода, в печах обжига был устроен крематорий, где кремировали тысячи умерших ленинградцев. Ежедневно доставляли машины свой страшный груз и на Пискарёвское кладбище. На мемориальной стене печальные и торжественные слова: «Их имен благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто».

Дубко В.А.:

Здесь лежат ленинградцы.

Здесь горожане - мужчины, женщины, дети.

Рядом с ними солдаты - красноармейцы.

Всею жизнью своею

Они защищали тебя, Ленинград.

Так пусть же перед жизнью бессмертною вашей

На этом печально торжественном поле

Вечно склоняет знамена народ благодарный.

Родина-Мать и город-герой Ленинград.

Танец скорби

Ученица 8:

Все, кто прошел эту войну, вправе гордиться собой и страной. А мы, войны не видевшие, наверное, не сможем так почувствовать простое человеческое счастье. Каждому выпала своя доля, но война была общей судьбой всего народа. Им нужно было выстоять и победить и они это сделали. Они победили, они обрели бессмертие.

Клаузер Л.А.:

Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу, а не слабость рождала она. Силу восхищения подвигам ленинградцев. Наш долг – быть благодарными людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей, быть достойным их, любить Родину так, как это делали они.